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运城市文化艺术学校2019年 干部队伍专业能力提升培训实

运城市文化艺术学校2019年 干部队伍专业能力提升培训实

来源:发布者:时间:2019-06-19

根据运教人运教人(2018)54号和运教人(2019)38、39号文件精神,结合我校工作实际,决定开展干部队伍专业能力提升培训活动。现制定以下实施方案。

一、指导思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以“培养造就一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、职业道德高尚的高素质队伍”为目标,着力落实市委市政府关于打好“教育强市牌”工作部署,为推进我校教育治理体系与治理能力现代化提供坚实支撑。

二、培训对象

我校全体教职工(含临时人员、公益岗)

三、培训目标

坚持问题、需求、管用导向,坚持干什么学什么,缺什么补什么原则,通过培训,进一步提升我校教职工运用专业知识、专业方法解决实际问题的能力,培养教职工精益求精的精神,实现教育工作队伍专业知识、专业能力、专业作风、专业精神有机统一,努力写好我市艺术教育事业奋进之笔。

四、培训内容

内容涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代教育改革发展新征程新使命新任务、各项制度学习、师德师风建设、公文及档案管理、学生服务与管理、艺术创作、教学经验交流、新增课程培训等方面的内容。

五、培训形式及日程安排

1、形式培训

根据培训要求,结合我校工作实际,定于2019年6月17日至6月21日进行专题培训。

(1)全员培训

包括“不忘初心、牢记使命专题学习”、法制学习、各项制度学习、师德师风等方面内容。

(2)教师培训

包括教育教学经验交流、艺术创作、新增课程培训等方面内容。

(3)行政人员

包括公文及档案管理等方面内容。

(4)学生管理人员

包括学生服务与管理、学生管理经验交流、学籍管理等方面内容。

2、集中培训日程安排

时间

范围及地点

内容

责任科室

6月17日

周一

上午

全员(礼堂)

不忘初心、牢记使命 专题培训

党办

下午

全员(礼堂)

各项制度学习

校办

晚上

自学

6月18日

周二

上午

全员(礼堂)

法制培训

党办

下午

全员(礼堂)

师德师风专题培训

人事科

晚上

自学

6月19日

周三

上午

教师(分组)

艺术创作培训

教务科

下午

教师(二楼)

新增课程培训

教务科

学管(一楼)

学生服务与管理

学生科

行政(一楼)

公文及档案管理

校办

晚上

自学

6月20日

周四

上午

教师(分组)

18-19学年教学经验 交流

教务科

下午

全员测试

师德师风建设等内容

人事科

6月21日

周五

上午

教师学年考核

考核大会

教务科

分组讨论推荐

下午

全员(分组)

个人师德报告及档案

人事科 教务科

六、培训组织领导

本次培训由景雪变副校长负责,组织分工由人事科、教务科、党办、校办、学生科共同组织,人事科负责培训方案的制定及管理;日常考核由责任科室负责,按学校考勤管理及请销假制度执行。

七、考核评价方式

考核实行百分制,80分以上为合格,分全员、专任教师、行政人员、学生管理人员四个类别,采取集中培训考核+自学考核+测试+三年专业能力提升计划=综合成绩方式进行,统一由培训考核组进行综合考核评价。

1、集中培训考核(50%)

考勤(25%):无故缺勤1次扣5分,迟到或早退1次扣2分;

学习笔记检查(25%):笔记无故未交计0分,字数低于3000字扣5分。

责任科室:人事科、教务科、党办、校办、学生科

2、自学考核(10%)

每人撰写不少于1500字的本年度培训心得体会,无故未交计0分,字数低于1500字扣5分。

责任科室:人事科、教务科

3、测试(20%)

专业能力及师德师风建设专项测试。

4、专业能力提升计划(20%)

每人撰写2019-2022年“对标一流”三年专业能力提升计划,包含个人现状分析、专业优势、存在不足、发展目标、三年提升具体措施等内容。无故未交计0分,内容雷同或过于简单扣5分。

责任科室:人事科、教务科

七、结果使用

培训考核结果在培训结束后进行统计、汇总、公示,同本年度各类考核、评先评优活动相挂钩,未完成参加学习任务及考核不合格的人员不得评为优秀,同时,相关科室对考核不合格的人员进行谈话,责令其限时整改。

此方案从公布之日起开始执行,人事科负责解释。

二O一九年六月十一日

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